Divân-ı Hâzık - 43

Zâhidâ eyleme kerâmet-i rindâne hased

1. Zâhidâ eyleme kerâmet-i rindâne hased
Yâda gelmez mi neler eyledi şeytâne hased

2. Bâkı yok renc-i hased-kârı a'dâdan hîç
Dest-i hemyânı tehî merdüm-i nâ-dâne hased

3. Geçemezken leb-i endîşe hülyâmızdan
Pûs eder la'lini yârin leb-i peymâne hased

4. Bel gibi sür'at iden rif'at-i câha ne 'amel
Gezerân-ı devlet ü ikbâle 'aceb şâhâne hased

5. Hasedi gayret-i akrân ile ta'bîr eyler
'Ulemâ tâ'ifesi eylese akrâne hased

6. Câh-ı vâlâ-yı 'adûye hasedim yok ammâ
Râm iden dilberi vahşî-teri yârâne hased

7. Düşeli tarh-ı gazel semtine tab'-ı Hâzık
Düşdi mecmû'a-i rindâne suhan-dâne hased

1. Ey zahit! Rintlerin kerametine (gönül zenginliğine) haset etme;
Hasetin şeytana neler ettiğini aklına getirmez misin?

2. Düşmanların kıskançlığından gelen eziyetin sonu yoktur;
(Fakirlik), kesesi boş olan cahil insanlara haset (ettirir).

3. Bizim hayalimiz (sevgilinin) dudağını düşünmekten öteye geçemezken;
Kadehin dudağı, sevgilinin yakut dudağını kıskanır ve (ona benzemek için) öper.

4. (Hızla yükselen) yüksek makamlara haset etmek ne işe yarar?;
(Oysa) gelip geçici olan devlete ve ikbale (yönelik haset) ne tuhaf, ne şahane bir hasettir!

5. Âlimler topluluğu, akranlarına haset ederse;
(Bu) hasetlerini, "akranlar arası rekabet ve gayret" diye adlandırırlar.

6. Düşmanın yüksek makamına hasedim yok ama;
En vahşi dilberi bile kendine ram eden (aşık eden) yâre haset ederim.

7. Hâzık'ın tabiatı gazel yoluna düştüğünden beri;
Rintlerin ve şairlerin meclisine haset düştü.

بسم الله الرحمن الرحيم

١- زاهدا ايله کرمیت رندانه حسد
ياده کلمز می نلر ایلدی شيطانه حسد

٢- باکی يوق رنج حسدکارىء اعداادن هيچ
دست هميانی تهی مردم نادانه حسد

٣- کیچه مزکن لب انديشۀ خوليامزدن
پوس ايدر لعلنى يارك لب پيمانه حسد

٤- بيل كبی سرعت ايدن رفعت جاهه نه عمل
کذران دولت و اقباله عجب شانه حسد

٥- حسدی غيرتی اقران ايله تعبير ايلر
علما طائفه سی ایلسه اقرانه حسد

٦- جاه والای عدويه حسدم يوق اما
رام ايدن دلبری وحشی ترى يارانه حسد

٧- دوشه لی طرح غزل سمتنه طبع حاذق
دوشدی مجموعۀ رندانه سخندانه حسد

Laleler